4 «Н» исследует мир: от погоды до самого тяжёлого рюкзака 02.10.2026

В рамках Недели естественно-научных знаний ученики 4 «Н» класса на несколько дней стали настоящими исследователями.

Ребята вели дневник наблюдений за погодой: следили за изменениями за окном, фиксировали результаты и учились внимательно замечать то, что происходит в природе каждый день.

Ещё одно направление работы — небольшие проекты. Четвероклассники готовили материалы о представителях Красной книги и объектах культурного наследия, искали информацию и представляли результаты своей работы.

А затем в классе начались эксперименты с весами. Ученики познакомились с разными видами весов, определяли массу предметов и проверяли интересный вопрос: могут ли два одинаковых по форме и размеру предмета весить по-разному?

Без эксперимента не остались даже школьные рюкзаки. Ребята решили выяснить, чей портфель окажется самым тяжёлым в классе. Победитель нашёлся быстро — самый увесистый рюкзак оказался у отличника класса. Видимо, знания тоже имеют вес!

Наблюдать, сравнивать, измерять, задавать вопросы и проверять свои предположения на практике — именно этим и занимались юные исследователи 4 «Н» на протяжении недели.