Творческий процесс включал несколько этапов. Сначала юные художники создали неповторимый фон, используя технику работы с акварелью и поролоновой «губкой». Каждый мазок превращался в настоящее произведение искусства, а каждый ребёнок чувствовал себя настоящим мастером.
Финальным штрихом стало создание деталей композиции. Дети с особым вниманием и аккуратностью нарезали элементы, тщательно продумывали их расположение и бережно приклеивали, создавая целостную картину весеннего пробуждения природы.
